Descrição

Grégory Chambat – Instruir para Revoltar

O livro trata, a partir da perspectiva do sindicalista revolucionário Fernand Pelloutier, de uma crítica à educação inserida dentro do capitalismo, que serve de instrumento para a dominação do Estado e para a criação de um povo subserviente e ignorante. O autor coloca a mudança na educação como fator fundamental para qualquer processo de libertação social, ao caminhar em paralelo com os elementos da ação direta.

Sumário:

INTRODUÇÃO
PELLOUTIER, UM PENSAMENTO EM HERANÇA
“Instruir para revoltar”
Pelloutier na escola
Pelloutier contra a escola
a. A escola da Igreja
b. Escola pública ou escola da burguesia?
c. As universidades populares, “uma escola do operário”?
d. Uma educação socialista?
Trabalho de classe
Bolsa e realização real da educação
Uma escola do sindicato
Sindicato e educação
Rumo a uma pedagogia de ação direta
O ensino mútuo na origem de uma pedagogia sindicalista?
Um conteúdo de classe na classe ou a colocação
em prática de uma pedagogia de ação direta
Na escola das Bolsas
Conclusão: por que Pelloutier hoje?

PELLOUTIER E A EDUCAÇÃO – ANTOLOGIA
Excerto do prefácio a G. Sorel
A obra das Bolsas do Trabalho
Carta aberta aos anarquistas
O ensino em sociedade libertária